游戏——一部永不褪色的“童年”

作者：夏芸

来源：科普童话, 2019, (32): 162.

<正>如果说玩学是幼教的显著特征的话,那么游戏活动则是玩学永不过时的学习方式。游戏,能够让幼儿在开发智力、增长知识和机能协调中综合发展,利于其在主动能够深入参与中获得更多的感思认知。结合游戏运动的特征,多给幼儿主动尝试的机会,不仅能利于他们更好地开阔眼界,更能使得他们在强化识记运用中形成独特认知感触。活化游戏,能够给幼儿带来更加不一样的全新认知视野和思维。