在道德与法治教育的发展过程中",培养"一直是出现频率很高的词,高效、速成、快餐式导致道德与法治教育缺少了"悟"的过程。学生的培养更加需要真心的陪伴,在陪伴中体验、感悟、启心,教师应顺应学生的成长规律,让学生慢慢走,慢慢悟,慢慢长,这样的陪伴才能在学生心中打下深刻的烙印。从而回应时代思想文化建设的主旋律,培养担当民族复兴大任的时代新人,完成新时代学校德育的使命。
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