<正>初中生物课的教育是对初中生素质培养的重要课程,完善了他们的认知与探索思维的构架与创造,开拓了视野与见识。但是目前的初中生物教学存在着诸多不足之处,死板的教学模式与枯燥的课堂气氛,使学生对学习望而却步毫无兴趣可言。这种情况与素质教育的宗旨背道而驰,更不要谈提高教学质量了。一、利用课堂气氛创造良好的教学环境在初中生物教学过程中,课堂环境的改善可以大大提高学生的学习积极性。营造学生感兴趣的问题,并对他们进行提问可以极大地激发学生对知识点探究的积极性。而教
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