为了明确"1+X"Web前端开发职业技能等级证书的试点情况和主要影响因素,对广东省试点院校开展调查研究,发现该证书试点工作体系比较完善,整体运行基本顺畅,发展前景良好。得出结论:管理部门重视、课证匹配、教师准备是影响证书制度成功实施的关键因素;证书试点工作的重点在于职业教育人才培养模式创新;应着重解决试点工作过程中学校配套保障、课证匹配、认证专业适用、教师理论与技术基础提高、学生培训、考务管理等问题,在学校、二级院系、教师、学生和考试层面进行系统设计和统筹安排,高效推动改革工作。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
