从依据考试大纲走向依据课程标准——福建省中考道德与法治试题特点及其教学启示

作者：赵幼明; 刘文川

来源：福建基础教育研究, 2021, (11): 80-82.

• 道德与法治
• 课程标准
• 命题改革
• 教学启示

在国家取消考试大纲、严格以课程标准为命题依据的新形势下,在"考改促教改"思想的指导下,近两年福建省中考道德与法治命题依据回归课程标准,试题在遵循课程目标要求、坚持立德树人导向、联系社会生活实际、突出学科能力素养等方面富有鲜明特色,呈现出新的气象。初中道德与法治课教学必须相应地从目标设定、价值引领、情境创设、素养落实和教学创新等方面克服教学流弊,提升教学质量,促进学生身心健康、全面发展。