摘要

STEM 教育是通过多学科整合、充分掌握工具及技术的使用,从而调动幼儿自主探究的兴趣,培养其解决实际问题能力的一种教育理念。本文将以“幼儿制作书架的活动”为例,论述如何注重幼儿构建学习与实践的联系及学习过程,在幼儿园活动中渗透 STEM 教育理念,倡导让幼儿自己动手完成自己感兴趣的项目,从而促进幼儿健康成长与全面发展。