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摘要
兼职教师是高职院校人才培养过程中不可或缺的一部分，与校内教师组成“双师”型师资队伍，以保障人才的高质量培养。但是在作用的发挥过程中仍然存在着兼职教师时间得不到保障、教学组织能力薄弱等问题，文章以机械类专业为例，研究兼职教师在教学过程中的作用，提出高职院校通过深化产教融合，建立长效稳定的结构化兼职教师队伍，以课程模块化改革，利用信息化教学工具等探索兼职教师远程协同教学和现场教学相结合的模式，提高课堂教学效果，真正发挥企业兼职教师作用。
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单位台州职业技术学院; 机电工程学院
