农业在我国国民经济中占据基础地位,培养德才兼备的现代农业人才具有现实意义。分析了农业高职院校现代学徒制项目开展情况,并结合现代学徒制特点,阐述了现代学徒制在学生职业道德培育中的优势,指出当前教育教学存在的问题,提出了相应的对策建议。