家庭治疗联合认知疗法在门诊青少年焦虑障碍患者中的应用

作者：尹洪海; 杨俊美

来源：中国医药指南, 2023, 21(24): 114-116.

DOI：10.15912/j.cnki.gocm.2023.24.036

• 家庭治疗
• 认知疗法
• 青少年
• 焦虑障碍
• 不良反应
• 焦虑症状

目的 针对门诊青少年焦虑障碍患者，探究家庭治疗联合认知疗法的实施效果。方法 以常州市金坛区第二人民医院在2018年1月至2022年6月门诊接受治疗的青少年焦虑障碍患者为研究对象，共100例，计算机随机编号分成对照组和试验组，各50例。研究期间共脱落6例，其中3例为中途失访、1例为不依从治疗、1例有明显抑郁症状、1例更换治疗药物，最终有94例完成研究，其中对照组和试验组，各47例。对照组予以盐酸舍曲林片治疗，试验组在此基础上联合家庭治疗、认知疗法。对比两组患者的治疗效果、焦虑症状严重程度和不良反应发生情况。结果 试验组经24周治疗后，其82.98%治疗有效率明显高于对照组的63.83%(P <0.05)；治疗前，两组的汉密尔顿焦虑量表（HAMA）评分对比无明显差异性（P> 0.05），经过24周治疗后，试验组的HAMA评分低于对照组（P <0.05）；试验组青少年的4.26%不良反应总发生率低于对照组青少年的17.02%(P <0.05)。结论家庭治疗联合认知疗法在门诊青少年焦虑障碍患者中的应用效果显著，可改善焦虑症状，降低不良反应发生风险。