公共图书馆是儿童阅读推广运动中的主体之一。儿童作为公共图书馆的重要服务对象，有着显著的群体特性，在开展阅读推广过程中，要与成人阅读推广有所区别。本文围绕着现阶段公共图书馆儿童阅读推广的现状进行研究，总结公共图书馆儿童阅读推广的特点，围绕着实际存在的问题进行分析，并提出相关的对策，帮助我国公共儿童图书馆的儿童阅读和推广可以得到最大限度的发展。
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