在高职英语教学中渗透思政教育，能够让学生在开放性的教学氛围中获得语言知识和思政的双重教育，更利于提升学生的知识应用水平和思想水平。要求教师深入把握思政教育渗透的必要性和可行性，根据学情优化教学安排，构建高效的英语教学课堂。本文主要对高职英语思政教育高效课堂的构建策略进行阐述，希望对高职英语教学有效性的提升起到积极参照作用。
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