《植物生产与环境》是一门集植物学、土壤学、环境保护等多种学科为一体的综合性课程,是中职学校园艺类专业的基础课,其课程内容涵盖面广且极具抽象性,并拥有较强的实践性和操作性。在具体教学过程中,教师除了要将教学内容同实践相结合,还要优化教学方法和手段,来提高学生学习的热情,实现教学质量和效率的双重提升。这里以中职学校《植物生产与环境》课程为例,阐述相应的课程教学改革,以期通过相关教学方法的改变,为中职学校《植物生产与环境》课程教学提供些许帮助。
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