探讨如何构建小学语文阅读课堂上的审美教学

作者：卢丽娟

来源：科幻画报, 2020, (03): 88.

• 小学语文
• 阅读教学
• 审美构建

阅读是小学语文教学的重要环节,而读也是写的前提与基础,激发学生的阅读兴趣,提高阅读能力具有非常重要的作用。在开展小学语文阅读教学的过程中,教师要加强为学生构建阅读审美情境,提高学生阅读自觉性与融入感。本文结合笔者多年的小学语文教学实践经验,探讨小学语文阅读教学的审美构建策略,以供参考。