摘要

<正>读后续写是学习高中英语时,阅读与写作相结合的一种学习方法,在应用这种方法时,要求学生在不改变原文本主题思想、文体与文风的情况下,以原文本的结尾作为新文本开头,进而将原文本内容与主线进行延伸,使文本内容变得更加丰富、更加饱满。目前,在高中英语教学中,读后续写已经成为英语教师普遍应用的一种新型的课堂教学模式。通过不断探索与实践,这种教学模式不仅拓宽学生的阅读视野,并且也使学生的英语写作水平提升到了一个新的高度。