摘要

在教育改革的进程中,信息技术的应用为教育模式的创新提供了新的思路。本文首先简要阐述在信息技术支持下高职物理翻转课堂教学的现状,再以创设情景教学、创新型教学模式、对教学内容进行优化、增强师生间的互动性以及培养学生的自主学习意识五项策略为切入点,为信息时代高职物理翻转课堂教学模式的优化策略提供建议。

  • 单位
    川北幼儿师范高等专科学校