品味语言，重在找准切入点

作者：苏珊珊

来源：小学教学参考, 2023, (09): 20-22.

• 阅读教学
• 品味语言
• 切入点

品味语言是促进学生深刻理解文本，增强阅读教学效果的有效途径。教师应引导学生品味文章的精雕细琢处、看似寻常处、文本空白处和文字优美处，促进学生对文本语言的感知，培养学生的语感，为学生语文核心素养的形成与发展奠定基础。