<正>现阶段,在小学语文课堂上,有一部分学生不喜欢与教师沟通和交流,课堂活跃度较低,并且随着年龄的增长,这种倾向越来越明显。为了有效改变这一现状,教师要充分尊重学生的个性,培养学生的问题意识,引导学生产生质疑,保持学生在语文课上思维的灵活性,激发学生学习的热情。一、了解学生身心发展规律,营造轻松活跃的课堂氛围
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