浅谈如何在农村英语教学中激发学生的学习兴趣

作者：金晓羽

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (10): 52.

• 农村教学
• 初中英语
• 学习兴趣

由于经济发展、基础设施建设、和教学资源分配问题等方面的限制,农村教育的发展一直比较落后。对于英语学科而言,教学工作的进行显得尤为困难,周围的环境又导致英语学习得不到学生与家长的重视,英语教学的情况不容乐观。因此,在引导学生学习英语的道路上,乡村英语教师任重而道远。