浅谈利用生活化材料开展幼儿区域游戏

作者：金思怡

来源：读写算, 2019, (33): 35.

• 生活化
• 材料
• 幼儿
• 游戏体验

在正式进入幼儿园生活与学习之前,幼儿生活与游戏范围都是以家中为主,接触的事物较为日常。所以,在幼儿的游戏区域中选择生活化的材料,能够充分吸引幼儿的眼球,提高其学习积极性。对此,教师应注意丰富幼儿游戏区域的生活化材料,不仅能帮助幼儿从中吸取经验,还能让幼儿有更好的游戏体验。