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摘要
针对西藏教育类Web站点安全评估缺乏有效、统一标准等问题，从用户角度提出一种基于线性组合赋权法的Web站点安全评估方法。该方法对威胁Web站点安全的风险因素进行分类得出12个评价对象，通过主观赋权法与客观赋权法融合的线性组合赋权法计算得出评价对象的权重，根据划分的网络安全风险等级判断该评价对象的危险程度，得出Web站点的整体安全评估值，并在西藏地区高校Web站点进行了测试。结果表明，该模型表现出较高的准确率和良好的泛化能力，较好地解决了西藏地区高校Web站点的安全评估问题。
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单位西藏民族大学
