高中语文课程的“好课观”研究

作者：樊昊

来源：神州, 2013, (21): 93.

• 高中语文
• 好课观

高中生处于心理和思维成熟的过度阶段,语文作为传播我国传统与现代文化的良好平台,确立独特的"好课观",将语文教学形式、内容和效果都提升到一个新高度,努力打造形式好,内容好和效果好的高中语文课程。

• 单位
  吉林师范大学