例析物理规律整体教学模式

作者：刘洪勇

来源：中学物理教学参考, 2019, 48(02): 30-31.

<正>所谓"整体",是指每节内容不再分层,作为一个集成块,统一构思教学环节,因为比较适用于物理规律的教学,故称之为物理规律整体教学模式。一、模式框架及有关说明框架包括10个环节:①围绕新知识"固定点"查缺补漏;②提出问题,引发认知冲突;③将研究课题分解为若干个子问题,使问题具体化;