小组合作学习策略在大学英语精读课前导入活动中的运用

作者：孔中敏

来源：大众文艺, 2010, (15): 230-231.

• 小组合作学习
• 大学英语精读教学
• 课前导入活动

此文从小组合作学习策略出发,探讨了小组合作学习在大学英语精读课前导入活动中的运用及其效果,旨在改变大学英语精读课上存在的一些问题,提高大学生英语学习的积极性。

• 单位
  广东外语外贸大学南国商学院