定向动机流(Directed Motivational Currents)是指二语学习者在实现目标过程中表现出的稳定、高强度动机状态。本文运用文献分析法，对定向动机流理论近10年(2013—2022年)间的研究现状和发展趋势进行对比研究。研究发现，国内外定向动机流研究整体处于萌芽发展期，大部分研究属于质性研究;研究内容聚焦于验证定向动机流的构成维度以及探究影响定向动机流的因素。基于上述发现，本文指出定向动机流研究的发展前景，以期为中国教育背景下定向动机流研究提供启示。
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