近年来,随着科技的发展和教育事业的进步,信息技术这一新式教学辅助工具已经走进了越来越多的课堂中,在特殊教育教学课堂中也是如此。在特殊教育阶段我们面对很多学生并不健全,其语文学习能力及接受能力几近于零,因此,在初中语文的实际教学中,我们就应该加强对信息化教学的重视程度,借助信息技术,活化语文课堂,促进学生发展。
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