工程材料课程思政建设

作者：姜巍; 丛山

来源：西部素质教育, 2019, 5(07): 32.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201907017

• 工程材料
• 课程思政
• 课程教学

为了提高学生的职业素养、职业责任感、爱国主义情怀,文章分析了工程材料课程思政建设的必要性和可行性,提出了工程材料课程思政建设的有效途径,包括切实强化课程建设的管理根基、提高教师对课程思政理念的认识、充分挖掘教材的思政教育元素及设定合理的考核形式。

• 单位
  常熟理工学院