APOS理论在高中数学概念教学中的应用

作者：蔡金华

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (21): 15.

• APOS
• 高中数学
• 概念教学

高中数学的学习对学生在今后学习高等数学是有极大的帮助的,高中数学中一些逻辑性强、较为抽象的知识点让学生不易掌握,老师也是用尽了心思。本文将介绍一种美国数学家发明的教学模式,通过操作、过程、对象、图示四个概念来进行对高中数学的教学分析。