教师为了使学生更好地接受课堂上的知识,常常会使用他们喜闻乐见的一种教学方式,那就是提问。而对于小学生来说,活泼好动的天性,常常会使他们难以学好数学这门学科,那么这时,提问这种相对被动的学习方式就会发挥很好的监督作用。针对此重点探究小学数学教学中课堂提问存在哪些困扰教师的问题,以及面对这些问题应该如何做,应该采用哪些改进策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
