引导小学生认知生命的意义、生命存在的价值以及教会他们保护生命安全的技能等,成为当今小学德育教学中的重要组成部分。在分析小学生生命教育现状的基础上,从感知生命、保护生命、珍惜生命三个角度提出小学德育课堂教学中关于生命教育的主要策略。