摘要

病理学专业人才短缺、学历层次普遍偏低,培养实践能力强的应用型病理专业人才十分重要。我们通过加强早期接触临床、早期接触科研、早期接触社会的"三早"教育、优化课程体系、整合病理资源、建设"双师型"教学团队等多种方法手段,探索临床病理学本科专业人才的培养模式,取得了较为显著的效果。

  • 单位
    福建医科大学附属协和医院; 福建医科大学附属第一医院; 基础医学院; 福建医科大学