摘要

培养学生的创新思维和创新能力,是新时代赋予我国普通高等本科院校经济学教育的一项重要任务。通过拓展西方经济学课程的创新实践教学环节,构建一个融理论教学、科研创新训练、专业实习与学科竞赛等活动为一体的复合型创新实践教学体系,并通过动态调整西方经济学课程实践教学内容,建立实践教学过程性考评机制,利用"第二课堂"开展科研创新训练等方面的改革,实现创新型人才培养的目标。