文章针对所在高校大型仪器设备平台管理和服务现状调查分析,提出了从制度上规范业务流程,利用校园信息化成果实现大型仪器共享管理全流程化。通过采购流程控制设备重复购置风险;依托物联网化改造提高设备在线开放能力,提供预约自助实验,提高设备利用率;网上和面授培训结合提高用户安全使用设备能力;培养专业实验队伍提高仪器实验服务的支撑能力,从而显著提升学校大型仪器设备开放水平,更好服务学校"双一流"建设。
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