大类招生已逐渐成为各大高校的主流招生趋势，但大类招生也对高校团学工作造成了一定的影响。高校团学活动的项目化管理可以更好地打造学生的第二课堂，助力高校培养多元化、高素质人才。本文就大类培养模式下基于项目管理的高校团学工作进行研究，并以具体事例进行分析，总结高校团学项目化管理优势。
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