摘要

在"互联网+"的大环境下,多媒体与课程的深层次整合为初中化学教学提供了新的契机。通过介绍多媒体在初中化学教学中的积极作用,并指出其在初中化学课堂教学中所注意的问题,以期提高初中化学课堂教学的有效性,提升学生的化学水平。