摘要

医学院校"新医科"的教学是福建中医药大学现阶段人才培养的核心环节。以"以学生为中心"的教学设计,提高课程教学质量为重点,坚持以本为本,以人为本,丰富教学手段和途径,以提高教学质量为目的和归宿,实现以"教"为中心向以"学"为中心的转变。以健康信息学课程的线上线下混合式教学为例,激励学生在"学"的环节实现既有互动性和探究性,在"学"的内容上具有一定的高阶性和挑战度,积极探索"新医科"课程教学的线上线下相结合的混合式教学模式。