浅谈如何实现高中语文的高质量教学

作者：潘竟孝

来源：学周刊, 2020, (04): 69.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.04.065

• 高中语文
• 课堂教学
• 质量

在当前高中语文教学中,传统滞后的教学方法难以与新课标素质教育需求有效相符,也不利于语文教学整体发挥教学作用。高中语文教学应指导学生科学安排学习时间,在实际学习中更好地投入主要精力,对学生学习兴趣积极培养,持续减少学习过程中的压力,并强化学习质量。因此,本文围绕语文教学,提出几点强化教学质量的方法。