基于微课程和虚实结合的车铣加工中心实训课程研究

作者：崔立军; 王燕霜^*; 张国亮; 王而强; 何欣; 赵海龙

来源：教育教学论坛, 2019, (35): 265-266.

• 车铣加工中心
• 虚实结合
• 微课程
• 目标评价

现今,我国面临着培养高层次、高水平技能数控人才的艰巨任务。车铣加工中心在国内的使用才刚起步,相关理论研究较为缺乏。为了更有利于学生熟练掌握车铣加工操作技能,提出了基于微课程和虚实结合的车铣加工实训课程的设计。

• 单位
  天津职业技术师范大学