随着教学的深入改革,课堂教学形式和教学策略都在寻求创新,其目的是为迎合教学改革要求,提升课堂教学质量,促进学生核心素养的综合发展。在德育背景下,小学道德与法治教学地位明显提升,也因此小学道德与法治教学策略受到很大关注。基于此,就新课改背景下小学道德与法治的教学策略进行了阐述,旨在提升课堂教学质量,促进小学生道德涵养的提升。
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