小学语文大单元逆向教学设计探讨

作者：李莉

来源：教学管理与教育研究, 2022, (15): 24-25.

• 小学语文
• 大单元教学
• 逆向设计
• 意义
• 方法

大单元教学是实现语文教学改革目标的一种新型教学方式，而逆向设计则可以打破传统固有思路，从学生学习的预期成果进行的逆向教学，能够更好地实现大单元教学目标。为此，在小学语文教学中要充分认识逆向教学设计的意义，并灵活应用逆向设计开展大单元教学，从而进一步明确教学目标，促进学生深入思考和理解，最后实现教学评的一致性，最终提高大单元教学的效果。