高中信息技术与课堂教学整合探索的研究

作者：郭军舰

来源：天津教育, 2020, (26): 83-84.

• 信息技术
• 课堂教学整合
• 高中教育

随着信息技术的不断革新和运用,课堂教学的管理力度和融合度不断提升,从而有力推动了学科教学的整合性发展。高中作为学生学习阶段十分重要的"黄金期",对学生的素质成长和教育发展起到了关键作用。因此,本文笔者结合自身多年教学经验,对高中信息技术与课堂教学整合展开了研究。