摘要

学生独立发现问题、提出问题、提出解决问题的方法比一开始得到答案更为重要,探讨实验式色彩教学方法与媒介,培养学生思考问题的能力,养成善于思考的习惯;培养创造力及创新能力,提升教学质量。

  • 单位
    辽宁省交通高等专科学校