摘要

情境教学法能够陶冶学生的情感,启迪学生的智慧,提高学生的学习兴趣。文章概述情境教学法的基本内涵,并从注重创设问题教学情境、在过程体验中创设教学情境等方面,对政治课教学中情境教学法的实践进行研究。