借鉴德国经验的中国工程人才关键能力优化培养

作者：金雪云; 杜金莲

来源：计算机教育, 2019, (08): 179-182.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2019.08.042

• 工程教育
• 关键能力
• 专业能力
• 方法能力
• 社会能力
• 个人能力

分析工程教育关键能力指标体系的设定和支撑体系的建立与实施情况,针对中国工程教育现状,提出优化关键能力培养的策略。

• 单位
  北京工业大学