基于CCTR-E测试系统考核平台生物科学专业核心课程考核评价体系改革的探究

作者：黄睿; 刘文超

来源：湖北开放职业学院学报, 2019, 32(20): 145-146.

• CCTR-E
• 生物科学专业
• 核心课程
• 考核评价体系改革

本文基于深入剖析CCTR-E测试系统考核方式存在的问题和改革的必要性,结合学校的实际情况,提出生物科学专业核心课程考核评价体系改革的对策与建议,为转型发展的地方本科院校提供参考的依据。

• 单位
  阿坝师范学院