摘要

高等教育质量问题根本上是一个权力问题,质量观与权力观、权力体系、权力机制具有本质联系。从精英教育到大众教育质量观转变的背后,是权力观的转变和权力体系的变革。重构权力运行机制,就成为质量治理的必然选择。

  • 单位
    重庆文理学院