高职院校“现代学徒制”人才培养模式探索

作者：颜彩飞; 舒莉

来源：职业时空, 2015, 11(11): 56-58.

• 高职院校
• 现代学徒制
• 人才培养模式

现代学徒制作为高职院校人才培养模式改革的创新点,已成为职业教育领域的研究热点,高职院校试行现代学徒制人才培养模式,取得了一定的成效,但仍存在一些问题。针对存在的问题,研究现代学徒制人才培养模式建设的内容与实施的长效机制。

• 单位
  娄底职业技术学院