始于晚清民初的教科书变革

作者：王林

来源：教育, 2020, (08): 4-5.

<正>中国古代除少数官学外,学校所用教材没有一定的体系,既无学制限制,亦无教法要求,更无审定教材的机构和组织。清末废科举、改书院、兴学堂、倡实学的教育改革和普通中小学教育的迅速扩展,直接推动了编译西方教科书热潮的兴起和民间自编教科书风气的形成。教科书不仅是教育产品,更是一种比报刊更有力、范围更广