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摘要
应用型本科高校积极探索和构建思政育人的专业课程模式，将新时代课程思政有效融入人力资源管理专业课程教学的各环节，有利于一流本科专业的建设。以组织行为学课程的思政教育教学为研究对象，分析课程思政的价值意蕴、挖掘思政元素、统一教学目标、优化教学方法。在此基础上，搭建理论教学与课堂实践相结合、课中与课外相结合的人力资源管理专业教育教学体系，探索在教学实践中将新时代课程思政教育融入课程教学中的路径，实现课程目标与思政教育协同性的耦合，提升人力资源管理专业课程教学质量，达到组织行为学课程的理论知识讲授与思政育人相统一。
