振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，造就高素质教师的希望在师范教育。目前，我国要求师范专业不仅要为学生提供专业的基础知识教育，还需要加强对师范生教学信念的培养。因此，增强师范生职业认同感和心理韧性是提高师范生教学信念的重要手段，同时也能够促使师范生今后的职业生涯更加顺利。
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