初中英语教学有效性的影响因素及提升策略初探

作者：曹倩

来源：读写算, 2020, (17): 145.

• 初中英语
• 影响因素
• 提升策略

经济全球化使得英语已经不再是单纯的语言,更是人类交流的工具。在我国学校教育阶段,英语教学至关重要。初中阶段的英语教学已经不同于小学英语的兴趣培养模式,而是注重养成的英语语言能力,为后期的英语学习奠定基础。本文首先分析在初中英语学习中对有效性影响的相关因素,然后分析提升英语学习有效性的策略。